MÉTODO DIVERLEXIA 1. CONCIENCIA FONOLÓGICA

Programa de actividades para desarrollar la conciencia fonológica y otros prerrequisitos lectores antes de enseñar a leer o durante la enseñanza de la lectura. Actividades secuenciadas en orden de dificultad creciente para generar confianza y motivación. Trabajo explícito de la conciencia léxica y silábica e implícito de la conciencia fonémica. Indicado para preparar a los niños y niñas antes de enseñarles a leer (4-5 años) y para complementar la enseñanza de la lectura (5-7 años). También para corregir dificultades en lectores iniciales que comenten muchos errores. Refuerza otros aspectos como la grafomotricidad, la direccionalidad de la escritura, el vocabulario, las habilidades visoperceptivas, la morfosintaxis, la memoria operativa Permite identificar posibles casos de dislexia si observamos que les cuesta avanzar.